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  • [ 课题研耕 ] 浅谈语文教学中的科技教育 浅谈语文教学中的科技教育 鸿图苑小学谢敏华 教育的根本任务是为社会培养优秀的人才。不同的时代对人才要求的标准有不同的内涵。教育科研的地位和作用显得愈来愈重,正如邓小平同志所说:科学技术是第一生产力。经济建设要依靠科学技术的发展,教学的发展和...

    作者:admin 发表时间:2011.04.26 阅读次数:68

  • [ 课题研耕 ] 浅谈科技教育与素质教育的互相渗透 素质教育强调发展学生的自主性,使学生获得可持续的发展。而科技教育的发展要求我们的教学提供适宜的课堂生活 , 让学生通过 “ 自主探究、合作交流 ” 获取知识、学会学习已经成为共识。怎样具体落实到课堂教学中,使学生逐步学会探究呢?下面,我将从以下三...

    作者:admin 发表时间:2011.04.26 阅读次数:155

  • [ 课题研耕 ] 《问题──创新、自主地探究解决》数学课堂教学模式研究方案 一、课题的提出 以信息社会和市场经济为基本形态的21世纪,全球经济一体化的进程急剧加快,科学技术迅速发展,国力竞争日趋激烈。而国力的竞争说到底就是创造人才的竞争。这对学校教育目标提出了新的更高的要求:弘扬人的主体性,关注人的可持续发展,培养具...

    作者:admin 发表时间:2011.04.26 阅读次数:183

  • [ 学科园地 ] 有趣的数学故事 1 、真正的数学 “ 天才 ” 是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下 “ 日历 ” ,它们每年在自己的体壁上 “ 刻画 ” 出 365 条斑纹,显然是一天 “ 画 ” 一条。奇怪的是,古生物学家发现 3 亿 5 千万年前的珊瑚虫每年 “ 画 ” 出 400 幅 “ 水彩画 ” 。天文...

    作者:admin 发表时间:2011.04.25 阅读次数:185

  • [ 学科园地 ] 语文的预习方法 拿到一篇新课文,首先,应该通读全文,知道文章的大致内容,并标出自然段序号,以及简单的类型,比如让孩子知道这是写景的,写事的,还是写人的。小学阶段,写事的文比较多。让孩子从小掌握文章的题材内容分类,我觉得是有好处的,而做到这点,应该并不难。...

    作者:admin 发表时间:2011.04.25 阅读次数:156