您的当前位置:主页 > 校园动态 >

鸿图苑小学:跨越式 “朴实课堂”子课题语文研讨活动

发布者:阮健明 时间:2017.05.20  浏览:

    2017年5月19日下午,荔湾区鸿图苑小学进行“跨越式‘朴实课堂’子课题语文研讨教学研讨活动”。参与本次活动的有区内跨越式试验学校、片内兄弟学校,还有荔湾区教育发展研究院的冼著贤老师和荔湾区教育发展信息中心荆林燕老师,北京师范大学的专家有刘婉丽、尹斌亮、王旭、吴剑南四位博士。  

    活动由负责科研的行政梁丽梅副校长主持。这次课题研讨活动,首先由我校一年级的梁碧怡老师执教《小猴子下山》一课,为大家展示了精彩的课堂教学。在课堂教学活动中,梁碧怡老师始终以学生为主体,把学习的主动权交给了学生,,让学生在自主探究,合作交流中, 注重让不同层次的学生得到提高。特别是在拓展环节中,梁老师为同学们提供的三篇阅读材料,通过多种形式的互动为每个学生搭建练说的平台。让学生时刻在体验、实践、参与、合作与交流的活动中,使学生们的语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识等素养得到整体发展。整节课目标达成度高,跨越式“211”模式理念和模式贯彻到位,呈现老师扎实基本功,课堂朴实无华,让学生真正成为学习的主人,亲身感受到了学习的乐趣,品尝到了成功的喜悦。

    课后,我校全体语文教师以及与会的跨越式专家们进行了深入的互动交流,专家们对梁老师的这节课提出了一些更完善的建议,他们强调跨越式项目注重让学生获得大量触手可及的信息,提高自主学习的能力,从而提高综合素质,刘婉丽博士更详细阐述低年级跨越式模式两个课时如何合理分配,让在座的老师们更清晰模式的操作。冼著贤老师也提出了现在的孩子获得信息和学习的能力比以前提高了,作为老师要根据孩子的变化,结合新课程理念,提出双主体教学,注意渗透主题性阅读教学,调整教学的策略和方法,而“跨越式”课题所倡导的理念正适应了现在孩子的学习需要。

    本次“跨越式”课题研讨活动的开展,为我校语文教师搭建了一个相互学习和交流的平台。通过大家相互交流探讨,为我校语文教师解决了课题研究中所遇到的一些实际问题,对大家如何把握好“211”的课型模式、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义,也提升了我校老师对“跨越式”课题研究水平。

梁碧怡老师在课堂中指导学生

课后老师们与专家一起进行评课研讨

专家们对梁老师的课进行点评

 




上一篇:鸿图苑小学:区教研员杨绍彭到校开展数学科组研讨活动
下一篇:鸿图苑小学:开展红棉文化特色系列活动——“家长进课堂 亲子共成长”