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鸿图苑小学:区教研员杨绍彭到校开展数学科组研讨活动

发布者:雷磊 时间:2017.05.19  浏览:

    为了更好地提升我校数学教师专业化技能与水平的提高, 2017年5月19日上午,荔湾区教育发展研究院教研员杨绍彭老师带着两名新教师,在多媒体会议室与我校全体数学教师一起,开展“运用比较,研读教材”研讨会。

    研讨会前,杨老师抛出一个问题“教学有法、教无定法、贵在得法”,这其中前两个法分别代表什么?引起了老师们热烈的讨论。老师纷纷发表自己的观点,研讨会在积极热烈飞氛围中开始了。

    接下来,杨老师把人教版2013版教材和实验版教材、人教版和北师大版教材都分别对比罗列,旨在找出异同,分析编者意图,得出知识点的重点难点。通过一系列比较、分析,新教师和老教师的独到观点和经验之谈的碰撞,科组内老师们的激烈讨论,参与活动的数学教师们都觉得这样的教研活动很有效果,收益匪浅。

    研讨会结束时,杨老师简单做了个小结:小学数学的知识点是呈螺旋上升的,各种版本的教材也都只是想说明同一个知识点,只是方法不同。老师们通过研读教材,比较互通之后,自然能找到这个知识点的重难点和突破口所在。在教学中,我们需要充分调动学生已有的知识、经验参与新知学习,以提升学习效率。

    这种与教学实践紧密联系的研讨方法获得了老师们的一致赞同,为我校以后开展教材研读教研活动提供了可行性的模板。

    最后,雷磊副主任代表学校感谢杨绍彭老师亲自到校指导我校数学教研活动,为今后我校数学教师专业技能提高提供了有效的研究方法和途径。

数学教师们就主题热烈研讨

杨绍彭老师现身说法,精准指导




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